Bizarrement, lorsque j'ai terminé mon BAC, il était hors de question d'envisager une poursuite d'études à la Maîtrise. J'adore la formation continue, mais après cinq années à l'université, avec trois enfants et de bonnes dettes d'études, c'était un fou de continuer à étudier.
J'ai donc accepté mon premier poste. Enseignante volante, je me suis retrouvée à porter plusieurs chapeaux dans une même semaine. Un de ces chapeaux était de donner un coup de pouce à des élèves en difficulté. J'ai accepté ce défi, mais j'ai vite réalisé que j'étais mal outillée pour aider ces élèves. J'ai adoré ce que j'ai fait, j'ai donné le meilleur de moi-même, mais j'ai voulu en savoir plus.
Au cours du BAC, j'ai appris la base pour me débrouiller au quotidien. Deux ans après ma graduation, je ressentais un grand vide. J'étais capable d'enseigner à un groupe, mais j'accrochais aux élèves qui avaient besoin de plus. Les élèves qui ont besoin d'un soutien supplémentaire ou les élèves qui ont besoin d'un défi supplémentaire viennent me chercher.
C'est pour eux que j'ai commencé ma Maîtrise. C'est maintenant que je veux être le mieux outiller possible pour les aider. Pas dans dix ans, pour réaliser que j'aurais dû le faire bien avant.
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